早前提過,我到日本其中一個目的,就是參加日本整理收納專家協會(Housekeeping Association)的研討班,這個一連兩日的課程,最主要是深入探討整理收納所遇到的問題,以及在不同收納場合的知識,例如:如何收納已故親人的居所。

這個課程為期兩天,朝九晚五,每一節大概有1.5小時,課程分別由三位老師負責,第一日的課程,着重心理學角度,三位老師分別講解兒童、中年人和老年人不同年齡界限的心理狀況,在面對各年齡層客戶的時候,整理收納應該如何入手。

老師提到,很多人需要收納師協助,不一定是因為懶惰,或者沒有時間,大部分都是因為心理障礙。在研討會中,老師分享了很多寶貴經驗和見解,例如老年人大多因為年輕時較貧窮,生活沒有安全感,尤其子女長大已經搬家,他們退休後生活沒有寄託,所以特別戀物,又或者出現囤積症等等,如何用語言說服或者利用心理學去解決這些問題;又例如怎樣幫助小孩子養成整理收納習慣,除了教育父母以身作則,成為榜樣,在布置小朋友的房間方面,其實都大有學問。

至於第二日課程,三位老師帶來更多實例和圖片作講解,並且分派功課,讓已經是收納師的同學們作出互動,除增進更多的收納知識,更各自分享心得,實在獲益良多。

收納這個課題,很多人認為看似簡單,的確,這不是甚麼高深學問,不像醫學、法律及建築等,需要不斷計數、實習累積經驗,但是,要將收納整理概念或技巧傳授開去,作為導師,也需要一定程度的要求及基礎,以及相關經驗。

對收納有興趣的朋友,我建議由基本課程開始,並選擇有信譽的機構,我公司便是獲日本整理收納專家協會指定代辦機構,定期舉辦《整理收納顧問2級認證》課程,讓有興趣的朋友,由淺入深,若日後想成為正式收納師,可以報讀更高級的認證課程。